La incorporación de tecnologias de comunicación e información en el ambito educativo, es una tarea necesaria y fundamental para que la escuela pueda formar niños capaces de desenvolverse en la sociedadd actual.sinembargo, esta incorporación debe ir acompañada de un analisis permanente de sus objetivos y funcionamiento, de modo tal que no se convierta en un simple instrumento, que no sea capaz de promover un verdadero aprendizaje. Definir y comprender al computador y a las nuevas tecnologias, en general como mediadores semioticos, es decir, no solo instrumentos fisicos, sino ,tambien portadores de una informacion simbolica. Este es el primer paso para que el uso de las herramientas de computación sea una forma de transformación curricular.
Por otro lado sería tambien interesante, que se apropiaran las tecnologías para aprenderlas, desarrollarlas y por ultimo producirlas.
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