Aquí describiré brevemente lo que era, lo que es y lo que sera este proyecto del uso de las herramientas TIC, para el mejoramiento de la actividad lectora y entendimiento de temas matemáticos y así su mejor asimilación para la resolución de problemas.
LO QUE ERA.
Este era un proyecto que estaba pensado o tenía bases en una serie de equipos de computo de última generación que iban a llegar a la institución, los cuales ayudarían a la realización de unas actividades planeadas.
Tales actividades consistían en clases interactivas de cooperación entre los diferentes actores de la comunidad educativa, especialmente los estudiantes y profesores. Utilizando estas herramientas, se pensó que las clases serían más interesantes, enriquecedoras y dinámicas, ayudando así al desarrollo de nuevos conocimientos y la practica habitual de que las clases se construirían muchas de ellas por los mismos alumnos.
Los equipos no llegaron y se tuvo que trabajar con los equipos viejos de la institución y la única sala de computo con la que se cuenta para aproximadamente 22 profesores y 5 grupos de estudiantes, el videobeam y otros medios alternativos.
Se concretaron varias clases interactivas en el salón de informática, donde los alumnos leían el contenido de la misma y entregaba su producción intelectual en la realización de diferentes actividades.
También se hicieron actividades en vídeo y videobeam, con el apoyo de un graficador.
LO QUE ES.
Actualmente se están utilizando los mismos medios, esporádicamente, ya que la sala de computo es de uso exclusivo de los profesores de tecnología y se requieren permisos y programaciones previas de la sala.
LO QUE SERA.
Este proyecto será una gran oportunidad de innovar las clases de matemáticas, ya que las herramientas virtuales son demasiadas y las ayudas tecnológicas serán clave para el desarrollo de competencias en diferentes campos para los alumnos.
